Un nou curs a l'IES Jaume I de Salou, el 2008 -09

El dia 15 de setembre va ser un dia important per a la comunitat educativa de l’IES Jaume I de Salou, van començar les classes del nou curs 2008 -09. Els primers en arribar a l’IES van ser els alumnes de 1r de BAT i CFGM de Gestió i d’Atenció sociosanitària (1r i 2n). Els van rebre l’Equip directiu i els Equips docents corresponents a la Sala d’actes. En nom de tots va parlar la Directora del centre, la Montse Vallès.

El mateix acte de recepció i benvinguda es va anar repetint al llarg del matí; després dels primers de BAT i cicles migs, van arribar els alumnes de 4t, després el de 3r, els de 2n, i finalment els alumnes de 1r d’ESO, els alumnes per als quals el canvi era total. Va ser un matí de retrobaments, de salutacions, d’intercanvi d’informacions..., no tan sols entre els alumnes sinó també entre ells i nosaltres, els professors.

Un cop presentat el nou curs i les expectatives amb què l’havien d’encetar, cada tutor o tutora es va emportar els seus respectius alumnes a la seva aula. Començava el curs amb una llarga i única classe de tutoria on rebrien les primeres instruccions i novetats de cara al nou curs: nous horaris, nous professors i professores, nous companys i companyes, noves normes de convivència, el bloc del grup, nous deures i noves responsabilitats...

L’últim grup d’alumnes a integrar-se a la vida acadèmica ha estat el de 2n de BAT i els CFGS de Secretariat i Ed. Infantil. Les pràctiques laborals que els alumnes d’aquests cursos fan a diferents empreses del municipi endarrereixen la seva incorporació, però els fets són els mateixos que per als altres cursos encaixades, salutacions, abraçades...

Novament comencem un curs amb il·lusió, amb ganes i voluntat que les classes funcionin no bé, sinó molt bé amb l’ajut de tots, alumnes, professors i professores, personal no docent, pares i mares, i tots aquells que al llarg del curs col·laboren amb el centre. Bona sort a tots i totes.

Un nou curs: acte de benviguda al TAS per als docents

L'Ajuntament de Salou va organitzar per al dia 4 de setembre un acte de benvinguda per al professorat de tots els centres educatius del municipi. L'acte va ser multitudinari i el van presidir l'alcalde, Antonio Banyeres, el regidor d'Ensenyament, Paco Gaya, i el director dels Serveis Territorial d'Educació de TGN, Vicent Villena. En finalitzar l'acte oficial hi va haver el retrobament emocionat i entranyable entre companys i companyes dispersos pels diversos centres educatius de Salou. Bona sort a tots i totes en aquest nou curs 2008 - 09! (foto: B. Higueras)

Un altre doctor a l'IES Jaume I, l'Olivier Giménez!

La primera recepción de Friedrich Hölderlin en la literatura española (1919 – 1936)

Aquest és el títol de la tesi doctoral que el dia 23 de juliol de 2008 va defensar el nostre professor d’alemany, l’Olivier Giménez, davant d’un tribunal de cinc persones Dr. Manuel Fuentes -URV. Dep. Romàniques-, Cat. Marisa Siguán -UB, germanista-, Cat. Eustaqui Barjau -Prof. visitant a Münster, germanista-, Dra. Paloma Ortiz -U. Alcalá de Henares, germanista- i Dr. Macià Riutort -URV, germanista-. Eren les 12 del migdia i estàvem a la Sala de Graus de la Facultat de Lletres de la URV situada a la Plaça Imperial Tàrraco. El director de la tesi era el professor Jordi Jané i el tutor el José M. Fernández, estava adscrita al Departament de Filologies Romàniques.

Desgraciadament per a mi, l’acte es va començar amb una puntualitat rigorosa (per fi, algú és puntual, malgrat tot!!!) i la meva arribada a les dotze i tres minuts no va passar gens desapercebuda. Tota frustrada vaig entrar i em vaig asseure a la quarta fila, al seient que tocava al passadís. Vaig preparar la càmera, el bolígraf i els fulls. El president del tribunal acabava de fer la introducció i estava explicant com seria el desenvolupament de l’acte. L’Olivier ho tenia tot preparat a la seva taula, el micròfon, els tres volums de la seva tesi, l’aigua, un faristol amb els fulls que aniria llegint...

Tot i que l’exposició de l’Olivier anava adreçada al tribunal, la seva taula estava orientada al públic, la qual cosa l’obligava a estar en una posició una mica estranya, forçada, diria que fins i tot incòmoda, ja que la taula del tribunal estava situada al seu costat, a uns tres metres de distància. Sigui per aquesta raó sigui pels nervis sigui pel que sigui l’Olivier no estava repapat al seu seient ni ben repenjat ni relaxat, no, no, vaja, aquesta va ser la meva impressió. Entre el públic vaig reconèixer la seva dona i prou. Del tribunal coneixia el Manuel Fuentes per diverses raons, hi vaig coincidir a l’institut de Cambrils (quants anys fa ja!!!),també va venir a l’IES Jaume I a fer una xerrada als alumnes de BAT i finalment el conec per ser l’home de la Teresa Sánchez, una exprofessora de l’IES amb qui vaig compartir molts anys de docència a Salou i que ara està a l’IES de Camp Clar. Després d’haver donat un cop d’ull als presents em vaig concentrar en l’Olivier, les fotos després (ai, Déu, són la meva creu!).

Només al títol ja hi havia un parell de termes desconeguts per a mi “recepció” i “Friedrich Hölderlin”. No us faré aquí un resum exhaustiu del que va dir l’Olivier, tot i que va ser molt interessant. Només va parlar durant una hora, però ho va fer a una bona marxa i, per tant, el que va dir va ser massa extens per a transcriure-ho. En faré un breu resum.

El primer que ens va explicar va ser la seva descoberta del poeta, de Friedrich Hölderlin. Va ser mentre estudiava, però al 1991, la llengua encara constituïa una barrera per arribar-hi. Al llarg dels anys 92 i 93 l’Olivier va llegir tota l’obra del poeta, però la llengua encara era un obstacle. Per tant, ho va haver de fer en una altra llengua, a partir de traduccions (Riba, Valverde, Cernuda...) Aquestes anades i vingudes des de l’original a les traduccions o versions i de les traduccions o versions a l’original van ser, en definitiva, el desencadenant de la tesi, és la presa de consciència de la importància de la traducció, del seu poder interpretatiu i tergiversador. Així estableix el que serà l’objectiu de la tesi, la recepció del poeta alemany Friedrich Hölderlin aquí, a Espanya... I així al llarg d’una hora l’Olivier va anar explicant la seva aventura intel·lectual, la seva recerca a través de la lectura, de la comparació de dades, les seves descobertes, els seus èxits i els seus fracassos... Si en voleu saber més del tema, podeu recórrer a ell mateix o al resum que hi ha en aquest enllaç.

Després de l’exposició va arribar el torn de les intervencions dels membres del tribunal i, malgrat les preguntes, les precisions, les crítiques..., tots van coincidir en valorar la tesi com una obra magnífica, una tesi exemplar, brillant, atractiva, interessant... Acabades les intervencions del tribunal, li va arribar el torn a l’Olivier, havia de resoldre els dubtes, contestar les preguntes, confessar les faltes... A 2/4 de 3 de la tarda ens van fer fora de la sala, a l’Olivier també. El tribunal havia de deliberar, però jo tenia pressa i vaig haver de marxar sense saber el resultat. Quina nota li donarien a l’Olivier? Evidentment pregunta retòrica, el mateix Olivier em va confirmar les mes impressions, “Excel·lent cum laude”. Enhorabona, Olivier, enhorabona, senyor DOCTOR!!!

L'IES Jaume I al cim del Thoumasset amb el Gerard Gros

Resulta que no ho sabíem, però en Gerard Gros, el professor d’Ed. Física que ha substituït la Núria Martínez des de començaments d’any és un bon alpinista al qual li agrada no tan sols escalar, sinó també fer llargs viatges (trek). Per exemple, el 2005 va fer el trek de la Vall del Markha a Ladakh- Índia. El Ladahk (Petit Tibet) és una àrea de l'Himalaia indi al peu del riu Indus. Allí s'hi localitza la vall del riu Markha i el cim de l'Stok Kangri de 6145 metres. En tenim una foto de l’expedició pescada a Internet. També localitzada a Internet tenim la imatge del lliurament del premi que li va atorgar l’Ajuntament d’Agramunt el desembre del 2007 en reconeixement a la seva tasca en el món de l'esport agramuntí, pel foment de la pràctica esportiva entre col·lectius de totes les edats. El Gerard va ser tècnic de diferents equips del C.H.A. aconseguint fites importants en equips de base.

Tornant al tema que ens ocupa, l’afecció del Gerard per l’alpinisme, també hem trobat a internet tot una colla de cims que ha escalat: Cap del Boumort (2076 m), Castell de Boixadors (848 m), Comabona (2545 m), Comanegra (1552 m), Comapedrosa (2942 m), El Cogul (1526 m), El Coscollet (1610 m), Gran Tuc de Colomers (2934 m), Lo Tormo (523 m), Maubèrme (2882 m), Miranda de Llaberia (918 m), Mola de Colldejou (922 m), Pica d'Estats (3143 m), Pilar d'Almenara (457 m), Pui de Lleràs (1692 m), Puig Cavaller (706 m), Puig de Grialó (667 m), Puigsacalm (1513 m), Sant Mamet (1391 m), Santa Bàrbara (761 m), Tossal de Mirapallars-i-Urgell (1672 m), Tossal dels Tres Reis (1350 m), Tossal Gros de Vallbona (803 m), Xàquera o Creu de Santos (942 m)... I no sabem si a la llista hi surten tots! Com a mínim hi falta l’última ascensió que ha fet a mitjans de juny i de la qual us parlarem tot seguit.

De fa poc ens ha enviat unes fotos de l’última ascensió que ha fet al pic del Thoumasset, una muntanya de 2741 m d’altitud situat a Arieja, a França. Va ser el dia de Sant Joan, el 21 de juny. S’hi puja des de la vall de Rialp. Precisament tenim una foto feta pel Gerard del pic de la Font Blanca feta des d’aquesta vall. En aquesta ascensió, com podeu veure, es pot gaudir d’unes vistes meravelloses. Al peu del Pic del Thoumasset hi ha l’Estany Blau (2200 m), de dimensions considerables. Pel que es veu, ara deu estar congelat. Aquest pic té la forma característica piramidal i de color negre.

Si us fixeu bé en les fotos penjades aquí, podreu veure un detallàs del Gerard, al cim del pic va pensar en nosaltres, en el centre i allí teniu el símbol de l'IES Jaume I de Salou. Què us sembla?

Acabarem amb les paraules el mateix Gerard adreçades a tots nosaltres: “Espero que les fotos us facin arribar les inquietuds i la necessitat vital d'estar en contacte amb la natura i amb un mateix”

Gràcies, Gerard.

| View | Upload your own

El curs s'acaba...

El curs s'acaba i molts grups d'alumnes ho celebren amb dinars, sopars, regals... Així tenim imatges del dinar que van organitzar els alumnes de 2nESO D que se'n van anar amb la seva tutora, la Pilar Bellès, a una pizzeria i s'ho van passar la mar de bé. Al final, flors per a la tutora i un bon record per a tots. També els alumnes del CFGM de gestió administrativa es van fer una foto de comiat amb les seves professores, la María i la Irene Vázquez de Parga.

Fòrum TRiCS: premi per al Raúl Obis

Aquest curs hi ha hagut una novetat important al Fòrum TRiCS. Les exposicions de treballs de caire tecnològic eren valorades per enginyers del Col·legi d’Enginyers Industrials de Catalunya. Aquest Col·legi tenia la intenció de donar un primer i segon premi, anomenats “Premis Enginy” als treballs que consideressin més interessants. Així doncs, a cada aula de la laboral hi havia un d’aquests enginyers prenent notes sobre els diferents treballs. Diversos alumnes del nostre IES optaven al premi, la D. B. Pacheco i la J. Cavaglia (treball de caire tecnològic), el R. Obis, el M. Vaccaro, el F. Català i el D. Sánchez (treballs de tecnologia).
Després de molts dies d’incertesa per fi vam saber que hi havia set finalistes i que un d’ells era un alumne de l’IES Jaume I, el Raúl Obis. Aquest fet ja ens alegrava moltíssim. Ara s’obria un altre període d’espera impacient, finalista, sí, però en quina posició? Aleshores ens va arribar un altre missatge, tots set finalistes rebrien premi, no tan sols el primer i el segon. Perfecte, però no es resolia el nostre interrogant.
L’acte de lliurament es va fixar per al dia 9 de maig, a la seu del Col·legi d’Enginyers Industrials, a TGN. I cap allà vam anar el Raúl i els seus pares, el Miquel Ibiza, el seu tutor, la Montse Vallès i una servidora, MP. Plovia molt, però vam arribar, ens vam dirigir a la sala d’actes, ens vam asseure a la segona fila (per sortir a les fotos, és clar) i a esperar. La sala s’anava omplint de nois i noies finalistes, de pares, mares i familiars, de tutors i tutores de recerca, de directors i directores... Les autoritats que havien de presidir l’acte anaven apareixent, també els fotògrafs oficials, una càmera de filmar... Tot molt solemne, molt bé... Una servidora amb la càmera va fer el que va poder, el fet de fer fotografies no em converteix en experta, us ho asseguro.
Amb la sala gairebé plena va començar l’acte el President de la Demarcació de Tarragona del Col·legi, el Sr Lluís Maestre i Oliva, el qual va ressaltar la idea que era important valorar i reconèixer la feina feta per uns alumnes que seran el nostre futur. Del Departament d’Educació va parlar el Vicenç Abellan el qual va destacar que era positiu el reconeixement públic de la tasca que fa el professorat i l’alumnat als centres educatius i que esperava que aquest fet continués al fòrums successius.
També va parlar el Sr Juan Carlos Boronat, el qual va fer un comentari dels diversos treballs presentats. De cadascun d’ells va fer diversos elogis i del conjunt va destacar dos fets que li van semblar més que significatius. La major part dels treballs lligaven dos fets per a ell importants, la feina que implicava fer-los, però també que els alumnes havien disfrutat fent-los, s’ho havien passat bé. A més, del treball del Raúl va destacar un altre fet, que havia sabut lligar dos interessos, el tecnològic, el mecànic, el fet d’haver fet una màquina i l’interès per l’edat mitja. Moltes coses i molt interessants va continuar dient, però aquí ho deixem.
Finalment va arribar el moment de la lectura de l’acta. Com sempre, es va començar per l’últim premi dels set que es concedien. Tots esperàvem sentir el nom del Raúl, però no; no era el setè, ni el sisè, ni el cinquè, ni el quart... El Raúl va quedar..., segon!!! Tots vam estar molt contents amb aquest segon premi, talment com si ens l’haguessin donat a nosaltres. Un moment gloriós, sí, un moment per recordar. Després de l’emoció del moment, la recollida dels regals per a ell i per al seu tutor, el Miquel. A la planta baixa ens esperava un picapica molt bo i abundant i després cap a casa. Si voleu saber en què consistia el premi del Raúl, aneu, el feliciteu i li pregunteu. També li podeu preguntar al Miquel. I perquè consti, vaig expressar la necessitat que també hi hagués un fòrum per als treballs de socials i humanitats.

Fórum TRiCS

Al mes de febrer us explicàvem totes les vicissituds que els nostres alumnes de 2n de BAT van passar al curs d’expressió oral a què van assistir com a preparació a l’exposició dels seus Treballs de recerca al Fòrum TriCS.
Doncs bé, finalment va arribar el dia 11 d’abril, el dia de l’exposició pública al Fòrum. Tots ells, la M. Asensio, la D. B. Pacheco, la Ch. Porton, la J. Cavaglia, la L. Martínez, el R. Obis, el M. Vaccaro, el F. Català i el D. Sánchez van pujar a l’autobús que ens havia de portar a la Laboral. Els acompanyaven els alumnes de 1r BAT A i B i alguns professors, el Ferran Arroyo i la Montse Piqué. També van venir més tard la Mercè Requesens i l’Ana Burrel. Val a dir que la jornada va estar molt ben muntada. Va començar a 2/4 de 10 i va acabar a l’hora prevista, cap a les 13h.
Primer hi va haver el lliurament de regals a tots els assistents, entre ells el llibre on hi havia un recull de tots els treballs de recerca que s’exposarien més tard. Després l’acte de benvinguda al teatre de la laboral, amb el breu parlament de les autoritats que presidien i organitzaven l’acte. Tot seguit tots els alumnes (75) que exposaven van rebre un diploma acreditatiu i finalment tots els alumnes, tant els de primer com els de segon, van dirigir-se a les aules assignades prèviament per començar les sessions.
Les professores vam anar on ens va semblar bé. Jo mateixa vaig assistir a algunes exposicions, no a totes perquè n’hi havia que es feien simultàniament en aules diferents. La primera a què vaig assistir va ser a la d’una noia que parlava sobre domòtica i que fins i tot havia construït una casa amb alguns dels avenços que aquesta ciència proposa per a les cases del futur (o present). La veritat és que em vaig emocionar perquè el primer que va fer és definir aquesta ciència a partir del seu significat etimològic. Després d’ella va exposar el Daniel Sánchez (Disseny d'un habitatge bioclimàtic) el qual també ho va fer bé, és més, diria que hi va afegir una nota d’humor molt beneficiosa per a la seva exposició, potser la música una mica forta, però bé. També vaig assistir a l’inici de l’exposició de la Chantal i la Laura (Introducció a l'anàlisi filogenètica mitjançant eines bioinformàtiques), les quals van començar amb molta força, però me’n vaig anar de seguida a fer fotos als altres alumnes que exposaven a l’aula del davant. Després de l’esmorzar i el retrobament amb col·legues d’altres instituts van recomençar les sessions. Aleshores vaig assistir a les exposicions del M. Vaccaro (Disseny i construcció d'un motor de corrent continu) i del R. Obis (Armes d'assalt medievals: Disseny i construcció d'un trebuchet). De l’exposició del Raúl cal dir que hi va haver la part pràctica; vam sortir fora de l’aula, al jardí, i allí el Raúl ens va fer una demostració pràctica del bon funcionament del trebuchet. No vaig poder anar a les exposicions del Frederic (Estudi físic del violí), de la Mariona (Estudi de la presència del calci a la llet) i de la Julieta i la Danann (Aportacions a l'anàlisi territorial a partir de sistemes de teledetecció). I així corrent amunt i avall, esmorzant a mig matí i fent fotografies vam arribar al final de la jornada. I cap a casa, cap a Salou, cal a l’institut.

Exposició "Autoretrats" dels alumnes de la UEC

Ahir va inaugurar-se al vestíbul de Teatre Auditori de Salou (TAS) l’exposició dels alumnes de la Unitat d’Escolarització Compartida (UEC) titulada ‘Autoretrats’. A la inauguració hi va assistir l’alcalde de Salou, Antonio Banyeres; el delegat del Govern a Tarragona, Xavier Sabaté; el Regidor de Cultura i Ensenyament, Paco Gaya; la directora de la UEC, Hermínia Martí; i els alumnes i professors del centre.

La UEC és un projecte educatiu del departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya amb conveni amb l’Ajuntament de Salou que ofereix als alumnes de l’IES Jaume I i de l’IES Salou un itinerari formatiu alternatiu a l’ESO. Actualment hi ha 15 alumnes en aquest centre, ubicat a la Masia Tous, on se’ls ofereix un recurs personalitzat de seguiment i acompanyament acadèmic, formatiu i personal.

L'exposició 'Autoretrats', en concret, forma part del projecte 'Coneixement i Desenvolupament Personal', que té com objectiu l'acompanyament, orientació i tutoritzacó en el desenvolupament del projecte de vida dels joves adolescents, mitjançant l'exercici de la creativitat, abordant l'autoconcepte, l'autoestima i la percepció subjectiva de la pròpia imatge. 'Mostrant el seu treball, els joves s'accepten i es mostren a qui els vulgui mirar i escoltar', es diu al fulletó informatiu de l'exposició.

A "Autoretrats" es poden veure imatges dels alumnes basades en l'obra d'Andy Warhol; fotografies del taller de pintura que han dut a terme i que ha consistit en la realització d'un mural amb la representació d'ells mateixos; així com una caixa fosca que han creat a partir de la reutilització de diversos materials en desús.

Les autoritats convidades a l'exposició van reconèixer la tasca educativa del professorat que es fa càrrec d'aquests nois i noies i van animar els joves a seguir fent treballs d'aquest tipus que els ajuden a 'superar-se i a conèixer els seus interessos, capacitats i habilitats'

Informació treta de la web de l'Ajuntament de Salou. Imatges obtingudes del bloc de la UEC.

Curs d'auxiliar de cuina per a l'alumnat de la UEC

L'Ajuntament de Salou i l'Associació Hotelera Salou-Cambrils-La Pineda han organitzat un curs de formació per als alumnes de Unitat d'Escolarització Compartida (UEC). El coordinador institucional de l'Ajuntament de Salou, Salvador Pellicé, juntament amb el regidor d'Ensenyament, Paco Gaya, i el secretari de l'Associació Hotelera Salou-Cambrils-La Pineda i director també de l'Hotel Playa Park, Jaume Orteu, van presidir ahir la inauguració del curs d'auxiliar de cuina organitzat per l'Associació Hotelera i la Unitat d'Escolarització Compartida (UEC) de l'Ajuntament de Salou. A l'acte, també hi va assistir la directora d’aquesta unitat, Hermínia Martí, i el personal docent Cristina Salmerón, Álex Arnau i Eduard Maldonado. El curs, que durarà 30 hores, i es realitza a l'Hotel Playa Park de Salou, finalitzarà el pròxim dia 18 d'abril. A ell, hi assisteixen un total de 15 alumnes de 13 a 16 anys de la UEC, en horari de 9 a 14 hores. Es tracta del primer cop que l'Ajuntament de Salou i l'Associació Hotelera uneixen esforços i estableixen una col·laboració directa en l'organització d'un seminari d'aquestes característiques. Un dels objectius principals de les sessions formatives és millorar la inclusió social dels estudiants de la UEC, així com la seva integració al municipi i la motivació pel sector de la cuina. El ponent del curs és José Sánchez Jorge, cap de cuina de l'Hotel Playa Park, des de l'any 1990. Jaume Orteu, en els seus parlaments, va explicar que l'Associació Hotelera té interès, des de fa anys, d'apropar el sector turístic al poble'. Per la seva banda, el regidor d'Ensenyament va dir també: 'Amb aquest curs, apropem els alumnes al món laboral i, concretament, al món de l'hostaleria i cal tenir en compte el fet que Salou és una ciutat eminentment turística'. El coordinador institucional, Salvador Pellicé, en el seu torn de paraules, va agrair a l'Associació Hotelera Salou-Cambrils-La Pineda 'aquesta oportunitat de col·laboració', ja que 'és una reivindicació de molts anys' i 'pot portar als alumnes oportunitats laborals importants dins del sector turístic'. Per la seva banda, la directora de la UEC, Hermínia Martí, va agrair els esforços de l'Associació Hotelera Salou-Cambrils-La Pineda i de l'Ajuntament de Salou en l'organització d'aquest seminari. Martí va destacar igualment la importància que té 'acostar el món turístic a la vida quotidiana del poble i a la realitat social de Salou'. La directora ha explicat que 'aquest curs de cuina forma part del projecte laboral i s'integra en el pla d'entorn, un programa organitzat per l'Ajuntament i la Generalitat per tal que tota la ciutat sigui una ciutat educadora'. El temari del curs inclou un ampli dossier que explica des de la distribució d'un hotel, amb el seu organigrama i funcions de cada departament, fins a com és una cuina d'un hotel, les funcions del cap de cuina, el llenguatge culinari i les maneres de cocció dels aliments. Els alumnes coneixeran, a més, els utensilis que es fan servir a la cuina i aprendran la terminologia específica. També rebran dades sobre la prevenció de riscos laborals a la cuina d'un hotel. Font: web de l'Ajuntament de Salou

Sant Jordi 2007 - 08

Per a l'IES Jaume I les activitats culturals que se celebren al voltant de la festivitat de Sant Jordi no es concentren en un sol dia sinó que es reparteixen al llarg de la setmana (del 21 al 25 d'abril).

Així doncs, ja al dilluns, dia 21 d'abril, els alumnes de 4t d'ESO van poder assistir al recital de poesia "Mientra el alma me suene" interpretat per Jaume Calatayud i organitzat pel Departament de Castellà. El mateix dia els professors Manuel Vives-Ferrándiz i l'Olivier Giménez, professors de francès i alemany respectivament, ens van passar una presentació sobre el viatge a París que va fer amb alumne s de 4t, 1r de BAT i del cicle de Secretariat. Tot un munt d'imatges i anècdotes que ens van traslladar a París, a la Tour Eiffel, a Montmartre, al Louvre, als seus petits i grans carrers...

| View | Upload your own

El dimarts, dia 22 d'abril, tot l'alumnat de 4t, classe per classe, va passar per l'aula del cicle d'Atenció sociosanitària, els i les alumnes del qual els van donar una classe de primers auxilis.

També aquest mateix dia, a 2/4 d'11, ens va visitar la Marta Mathéu, filla del nostre professor de religió, el Raimon Mateu, dins del cicle de Lletraferits. Els primers a rebre les seves paraules van ser els alumnes de 1r d'ESO. Primer amb el suport d'una presentació, la Marta els va explicar una mica el seu currículum, els seus inicis com a estudiant dirigint diversos cors..., obrint-se camí a poc a poc. Ara ja és una soprano reconeguda, que fa concerts arreu del món i guanyadora de molts premis, l'últim al XIV Concurso Internacional de Canto Francesc Viñas. Acompanyava la Marta Mathéu en la seva actuació un altre artista de fama internacional el Jordi Vergès, gran intèrpret d'orgue. Per la tarda els alumnes de 3r d'ESO van organitzar una gimcana literària per als alumnes de 2n.

I així arribem al dia 23, dimecres, sant Jordi. Molta moguda, moltes activitats, molta emoció! Així va ser el dia de Sant Jordi a l'IES Jaume I i així és curs rere curs, una ocasió per compartir, per participar, per gaudir... Ja des de feia molts dies i setmanes i fins i tot mesos, el coordinador d'activitats, l'Olivier Giménez, i d'altres companys i alumnes també, han estat pensant, buscant, preparant, organitzant... perquè al final tot surti rodó, bé. El resultat? Perfecte, tot va anar com estava previst.
Des de bon matí la preparació per a posar a la venda llibres i flors ja es va posar en marxa, al centre i també a fora. Durant tot el matí els responsables de les diverses parades van fer mans i mànigues per anar venent els llibres i les flors. I se'n van sortir més o menys. De ganes, no en van faltar.
També un grup d'alumnes de 3r 'ESO, acompanyat per les seves professores, la Pili Casanova, la Dolors Añón i l'Stefan Galve, van anar a visitar la gent gran de la residència de Salou, als quals els van oferir un detall i poemes i dels quals van rebre el regal de la il·lusió que els va fer la seva visita.
Tot seguit, a 2/4 d'11, a la Sala d'actes va tenir lloc el lliurament de premis literaris en porsa i poesia, en català i en castellà. També es van lliurar premis a les millors fotografies d'espais naturals i d'altres categories similars. Aquetsa activitats l'organitza cada curs el dep. de Ciències de la naturalesa. Mentre a l'explanada que hi ha davant del centre la Carme Masip havia organitzat una Performance literària. Tot l'alumnat estava convidat a sortir-hi per a llegir per a ell o ella mateixa poesia. Cal dir que hi va haver molta participació tenint en compte que es llegia poesia i que era una activitat voluntària.
A les 12 la Rosa Mateu oferia a l'alumnat de 1r de BAT un recital de poesia promogut pel dep. de Català, mentre a la biblioteca els alumnes de 2n BAT B miraven la pel·lícula "Remando al viento".
Finalment a 2/4 d'1 el gran festival ick del centre. Resulta que aquest curs coincideixen tres grups musicals al centre. Sempre en tenim algun, però tres..., és tot un rècord. Així doncs ens vam reunir al gimnàs tot els qui volíem escoltar els tres grups de rock: el Cluster Rock integrat per Carlos Arenas, Carlos Cardona, Carlos Guzmán i Sergio Luna; Flyfish amb Daniel Baeza, Daniel Sánchez, Àlex Gaya i Diego Cosano; i Parkingsound format per Sergio Luna, Juan Yaci, Arnau Marimón, Hèctor Portero i David Coronado. La seva actuació va despertar gran expectació entre l'alumnat i el professorat. Bona prova era la gran quantitat de públic assistent.
Realment va ser un matí agradable, sense incidències, tranquil dins de la moguda general que hi havia per tot arreu. La planta baixa de l'institut està plena de pòsters, imatges, relats, missatges...; uns ens recorden la Mercè Rodoreda a qui els alumnes de l'aula d'acollida amb l'ajut de les seves professores i de la Lídia Pérez han volgut dedicar-li un record en el centenari del seu naixement i lligada a aquesta activitat commemorativa també n'hi ha una altra d'innovadora, mai vista, el terra del vestíbul està decorat amb flors de colors i grandàries diferents, com un jardí... És tan bonic!!!. També tenim els retrats cubistes procedents de les classes de Visual i plàstica; l'alumnat del cicle infantil ens ha deixat la planta baixa tot ple de jocs de paraules molt vistosos i acolorits; també tenim la frase del mes que intenta posar una mica d'ordre en les idees dels nostres alumnes, no l'oblidem "El noranta per cent de l'èxit consisteix senzillament a insistir-hi"... En fi activitats diverses ia atractives en un entorn també divers i atractiu.
Per finalitzar la diada, un grup de professors i professores ens vam reunir al jardí i ens vam llegir els uns als altres una poesia, un relat, un regal mutu i encantador per acabar la diada de Sant Jordi 2008 d'una manera ben escaient... al centre perquè després la diada continuava a casa, al carrer... i, a l'institut, a l'endemà mateix. Sí, a l'endemà mateix, el dijous. dia 24 d'abril, amb un festival de dansa folk.
El portava la Georgina Fa, la filla del Jordi, la qual va tenir la gràcia de saber engrescar i animar del ot els alumnes assistents al taller perquè hi participessin. Els afortunats van ser el grup de Cluster Folk, els alumnes del Ball de bastons, el Cor Crescendo, el grup de Cluster o alguns altres estudiants de música. Explica la Rosa Sanahuja que tant els alumnes com elles s'ho van passar d'allò més bé ballant danses com la masurka, la polca i altres balls de rotllana. Cal aclarir que part de la música va ser en directe interpretada pel grup Cluster Folk.

Emilio Calderón a l'IES Jaume I

Novament, el dia 6 de març del 2008, l'escriptor Emilio Calderón ens va visitar per a parlar-nos del seu llibre "Roma no paga traidores", llibre que van llegir els alumnes de 4t d'ESO a qui anava dirigida la xerrada. Al final de la xerrada l'Emilio Calderón va signar els llibres que li van presentar els alumnes i es va fotografiar amb ells.

FITTA 2008

Aquest curs 2007 - 08 l'IES Jaume I ha instal·lat un estand en el Saló de la formació i del treball, tant els de BAT com els dels cicles. Com vau poder veure els qui el vau visitar, l'estand estava molt ben muntat i atès amb una pantalla per on s'anava reproduint un vídeo sobre el centre que el podeu veure a l'apartat de vídeos. El professorat i l'alumnat del cicle anava fent torns en les seves permanències. Tot va anar molt bé. que se celebrava els dies 16 i 17 d'abril al Palau de Fires i Congressos de Tarragona. L'estand va ser atès per alumnes del CFGS de Secretariat i l'objectiu era promocionar els estudis que s'estan fent al nostre IES

EL BANC

Els alumnes de 3r i 4t de l’IES van assistir a la representació de l’obra ”El banc” que va ser escenificada al TAS el dia 8 d’abril. El que tenia de peculiar aquesta representació és que els protagonistes eren joves afectats per una paràlisi cerebral. No és el primer cop que els nostres estudiants assisteixen a una obra protagonitzada per aquests joves. El curs passat l’obra es deia “El cavaller Sant Jordi”. Els nostres alumnes van formar part dels més de 500 alumnes de Salou que hi van assistir. La resta del públic procedia del CEIP Europa, CEIP Santa Maria del Mar i CEIP Salou. En concret, van actuar 9 membres del taller ocupacional Gresol de l’Associació Provincial de Paràlisi Cerebral (APPC) i 9 professionals d’aquest centre.

L’obra titulada ‘El banc’ era de Manel Magí, un dels monitors del taller que duen a terme una vintena de joves de més de 16 anys. A aquest acte hi va assistir també l’alcalde de Salou, Antonio Banyeres; i la regidora de Benestar Social i Salut, Martina Fourrier, a més de diversos representants de l’APPC.

‘L’objectiu d’aquesta activitat és sensibilitzar els estudiants dels últims cursos de primària i de secundària dels centres educatius de manera que aprenguin a valorar l’esforç que fan aquelles persones que tenen limitacions físiques i psíquiques, així com a acceptar-se a sí mateixos’, va explicar la coordinadora pedagògica de l’Associació Provincial de Paràlisi Cerebral, Núria Buira.

Es tractava de ‘donar a conèixer la realitat’ d’aquest jovent que pateix aquest trastorn que interfereix el desenvolupament psicomotriu i afecta l'organització tant de la postura com del moviment, i també la percepció”, va afegir el president d’aquesta entitat privada sense afany de lucre amb seu a Sant Pere i Sant Pau, Jaume Marí.

La informació i les fotos ens les ha proporcionades la Beatriz Higueras (Cap de Premsa i Comunicació de l’Ajuntament de Salou)

El cangur 2007 - 08

Com ja dèiem dies enrera, el dia 3 d'abril de 2008 es van reunir un bon grapat de nois i noies de Salou, Cambrils i Vila-seca per participar al concurs matemàtic Cangur. A les imatges podeu veure com al Departament de matemàtiques hi va haver força moviment preparant les avellanes i després la Sala d'actes per encabir-hi tota la gernació de joves que va venir a l'IES Jaume I: enganxada de cartells, cadires i taules amunt i avall, cadires i taules que després van haver de tornar al seu lloc d'origen naturalment...; en fi, feina, però també il·lusió i ganes de fer coses. S'ha de reconèixer que dins la Sala d'actes també hi feia calor, tantes neurones funcionant generava tal quantitat d'energia que calia obrir portes i finestres i que l'aire fresc renovés l'ambient. Moltes bosses d'avellanes es van anar buidant al llarg de la prova, l'alumnat anava refent l'energia que gastava resolent els problemes. A la fi es va anar acabant i paulatinament els alumnes van anar sortint canviant impressions entre ells. Ara a esperar els resultats... I ja tenim els resultats! No tenim cap número 1, però sí alguns alumnes molt ben situats.
- d'entre els alumnes de 3r, la Nana Lin i la Viktorya Dubinova van quedar les primeres del centre (total alumnes d'aquest grup 6.400)
- d'entre els alumnes de 4t, el Narcís Presas i l'Alexandre Asensio van quedar els primers del centre (total alumnes d'aquest grup 6.391
- d'entre els alumnes de 1r de BAT, el Arnau Marimon i el Marcos Bermúdez van quedar els primers del centre (total alumnes d'aquest grup 3.862)
- d'entre els alumnes de 2n de BAT, el Raúl Obis i el Frederic Català van quedar els primers del centre (total alumnes d'aquest grup 1.861)

La Marta Mathéu visita l'IES Jaume I

Aquesta presentació l'hem treta del bloc de les professores de música que tenim enllaçat a la intranet.

El dia 22 d’abril ens va visitar la Marta Mathéu, filla del nostre benvolgut professor de religió, el Raimon Mateu. Els primers a rebre la seves paraules van ser els alumnes de 1r d’ESO. Primer, a través d’una presentació, la Marta els va explicar una mica el seu currículum, els seus inicis com a estudiant, dirigint diversos cors..., obrint-se camí poc a poc. Ara ja és una soprano reconeguda, que fa concerts arreu del món i guanyadora de molts premis, l’últim al XIV Concurso Internacional de Canto Francesc Viñas. Si en voleu saber més sobre la seva vida i la seva trajectòria, només cal que visiteu la seva web.

De totes maneres el que jo destacaria de la seva visita és la seva proximitat, la seva energia, el seu bon humor i la seva habilitat per fer-se escoltar pels alumnes i dialogar amb ells. En finalitzar la seva intervenció hi va haver preguntes de tot tipus per part dels alumnes, entre elles si mai havia trencat alguna copa cantant o bé quin altre tipus de música li agradava... I llavors vam tenir diverses sorpreses: ens va cantar un fragment d'òpera, ens va fer la seva nota més greu i la més aguda i també ens va voler demostrar que li va la marxa. Així que va fer sortir una alumna d’entre el públic, la Drielle Correia, que tenia al seu mòbil la cançó "baila el chiki chiki" del Rodolfo Chikilicuatre. Després també va fer aixecar els alumnes de la cadira i els va convidar a ballar amb ella aquest famós ball. Els alumnes estaven una mica tallats, només alguns van tenir l’empenta de seguir-la. L’ambient va ser molt maco. I el pare cada cop més gras de satisfacció. Però no es va acabar aquí la jornada de la Marta. Després va ser a nosaltres, els professors i professores del centre, a qui ens va oferir el regal de la seva veu. Ens va interpretar tres cançons populars catalanes, les mateixes que va cantar als alumnes. Certament la música ens pot provocar sentiments diversos i intensos, però jo crec que la veu, només la veu, magnifica aquests sentiments. Sempre que escolto cantar així, d’aquesta manera, de la manera que ho va fer la Marta Mathéu, sembla que el cor hagi de rebentar, sembla que no et pots aguantar les llàgrimes, que se’t talla la respiració, que l’emoció t’ennuega. No sé, així es com em vaig sentir jo i crec que tots ens sentíem més o menys així. Gràcies, Marta, per la teva visita, per la teva simpatia, pel regal de la teva veu. Bé, Raimon, també gràcies a tu perquè si no, potser no l’haguéssim conegut mai. (S’admeten col·laboracions per a expressar el que vau sentir sentint les cançons de la Marta Mathéu).

Acompanyava la Rosa Mathéu en la seva actuació un altre artista de fama internacional el Jordi Vergés, gran intèrpret d'orgue.

Sortida de 2n de BAT a Barcelona

El passat dijous 27 de març l'alumnat de 2n de bat va anar a Barcelona. Dividits en tres grups, van anar de visita a l'Institut d'Estudis Catalans, al CosmoCaixa, al Centre de Cultura de Dones al matí. I a la tarda, al CaixaFòrum i al Teatre Nacional de Catalunya a veure l'obra El cercle de guix caucasià de Bertold Bretch. Totes les visites van ser interessants i la sortida va tenir un resultat excel·lent.

Cangur 2007 - 08

Aquest curs 2007 - 08 l'IES Jaume I torna a ser seu del Cangur. Al nostre centre vindran els alumnes de Cambrils, Vila-seca i Salou, prop d'un centenar de nois i noies, per participar un any més en aquest concurs de resolució de problemes matemàtics. Això serà el dia 3 d'abril, a les 10 del matí.
La prova Cangur, convocada per la Societat Catalana de Matemàtiques, i organitzada per una comissió catalano - valenciano - balear vol estimular i motivar l'aprenentatge de les matemàtiques a través dels problemes. Consisteix en una prova de 30 reptes matemàtics, de dificultat creixent i de resposta tancada, amb cinc opcions per a cada problema. Els enunciats els prepara una comissió internacional, Le Kangourou sans Frontières, on Catalunya participa com a nació i actualment n'ostenta una de les vicepresidències. Llavors els participants i les participants d'arreu d'Europa i d'altres països del món es plantegen els mateixos problemes i tenen un temps d'una hora i un quart per intentar resoldre'ls.

Esperem gaudir d’una bona jornada i que els nois i noies s’ho passin molt bé resolent els diversos reptes que se’ls plantegin. Suposem que el Departament de Matemàtiques, per iniciativa de la Carme Pagès, ja deu estar preparant les bossetes d'avellanes (molt energètiques, molt pròpies de les terres del Camp) amb què obsequia tots els participants del concurs. Aquí posem unes fotos del concurs del curs passat. També incloem les fotos del dinar en què van atipar-se tots els alumnes que van ajudar a organitzar la sala d'actes per a l'il·lustre event i les de la preparació de les avellanes.

| View | Upload your own

Problemes a l'esprint!

L'activitat Problemes a l'esprint és una activitat en línia de resolució de problemes de matemàtiques, per a la qual la denominació de "a l'esprint" prové del fet que el centre guanyador és el primer que envia un missatge de correu electrònic amb totes les solucions correctes a les qüestions que es plantegen. L'activitat va néixer l'any 2000, Any mundial de les matemàtiques, com una activitat complementària al Cangur de la SCM, per a alumnes de segon cicle d'ESO i Batxillerat. A partir de l'any 2002 l'activitat es desenvolupa en tres nivells: cicle superior de primària, primer cicle ‘ESO i segon cicle d’ESO juntament amb BAT. Aquesta activitat:

• està adreçada a equips de centre, formats per alumnes del primer cicle d'ESO.
• es pot fer molt bé amb equips "internivells" (alumnes de 1r i 2n d'ESO), organitzats de la manera que en cada centre es consideri més eficaç.
• té aspectes de "relleus" perquè cal una tasca de col·laboració entre diversos membres de l'equip, que s'han de passar informació de l'un a l'altre.

El dia 26 de febrer, dimarts, va tenir lloc el VII Problemes a l’esprint per a primer cicle d’ESO. Hi van participar alumnes del primer cicle. Al nostre centre, l’IES Jaume I de Salou, l’activitat va ser organitzada naturalment per les professores del Dep. de Matemàtiques que cada dia estan més engrescades organitzant activitats matemàtiques per als seus alumnes.

Hi han participat un total de 50 centres, un de les Illes Balears, 4 del País Valencià i tots els altres, de Catalunya. Des de la comissió organitzadora es veu amb joia l'augment constant de participació en cada edició dels Problemes a l'esprint per al primer cicle d'ESO.

És imprescindible una felicitació a tots els xiquets i totes les xiquetes que hi han participat. S’hi han passat una bona estona mirant de trobar el gust per la resolució de problemes... d'això es tractava! Aquí teniu el missatge rebut d'un centre perquè il·lustra l'objectiu amb què es prepara l'activitat: "L'alumnat ha treballat les matemàtiques d'una altra manera; s'ho han passat bé mirant de resoldre problemes i ajudant-se els uns als altres. No hem encertat tots els problemes però ara ho hem de deixar. Ha estat una estona de tràfec però ens ho hem passat molt bé".

Gràcies a tothom qui hi ha participat!

Una nova convocatòria dels Problemes a l'esprint per als alumnes de primer cicle de l’ESO el dia 19 d'abril de 2007 al matí, en cada centre a l'hora que s'adapti millor al seu horari. També per al 29 d’abril, dimarts, hi ha una nova convocatòria per als alumnes de segon cicle d’ESO i BAT.

Educació vial: Institut Guttmann

Com cada curs i dins de la campanya d'Educació vial, el dia 8 de febrer de 2008, ens va visitar un representant de l'Institut Guttmann, el Ferran Roca. Si el Jaume Tost, que era qui ens visitava fins ara, va sofrir un accident de moto que el va deixar assegut en una cadira de rodes, el Ferran Roca va tenir un accident fent un castell. Durant una bona estona i després de passar-nos un DVD amb informació sobre aquest tipus de lesions que sofreix ell a la medul·la i altres informacions importants sobre el tema, ens va estar explicant la seva experiència personal i interactuant amb l'alumnat de 1r de BAT i cicles que li van fer moltes preguntes. Una vegada més, cal agrair a aquesta institució i al seu representant, el Ferran Roca, la tasca de conscienciació que fan envers els nostres alumnes. Esperem que la seva intervenció, les seves recomanacions i la seva pròpia experiència personal els hagin estalviat algun accident.

BubbleShare: Share photos - Play some Online Games.

TRiCS: Curs de Comunicació oral.

BubbleShare: Share photos - Powered by BubbleShare

Ja fa temps que el II Fòrum de Treballs de Recerca de BAT i Crèdits de Síntesi dels CFGS (TRiCS) es va movent i organitzant. Aquest curs van al Fòrum deu alumnes: M. Asensio, D. B. Pacheco, Ch. Porton, J. Cavaglia, L. Martínez, A. Lorenzo, R. Obis, M. Vaccaro, F. Català i D. Sánchez.

El dia 6 de març alguns d'aquests alumnes de 2n de BAT van assistir a TGN a un Curs de Comunicació oral impartit a la Facultat de Publicitat de la URV per Encarnació Rodríguez. Van ser la M. Asensio, la D. B. Pacheco, la Ch. Porton, la J. Cavaglia i la Laura Martínez.
La veritat és que va ser divertit (almenys per a mi, és clar). A 2/4 de 9 vam agafar el tren cap a TGN i a 2/4 de 10 ja érem a la Facultat de Publicitat de la URV. La situació va tenir la seva gràcia perquè em vaig trobar que elles no sabien ni on anaven ni què hi anaven a fer. Només sabien que se'ls impartiria un curset d'expressió oral (del qual van rebre un certificat d'assistència). No sabien la segona part, que haurien de parlar en un estudi de televisió i davant d'unes càmeres que les estarien gravant (simulant la presència del públic que tindran el dia del Fòrum). Blanques van quedar quan van veure que els seus companys de l'IES Salvador Vilaseca de Reus portaven el resum dels seus treballs per exposar-los davant les càmeres. Déu meu, encara ric ara, per dins, és clar! N'hi havia que volien marxar! La veritat és que no les tenia totes. Serien capaces de marxar? L'hauria de fer jo l'exposició?
Primer en una aula de la facultat van escoltar els consells i recomanacions que la professora (Nani Rodríguez) els va donar. Després vam fer un parèntesi i vam anar al claustre a esmorzar i a comprar l'aigua que les instruccions deien que s'havia de portar, instruccions que elles no van rebre, per cert. Segur que va ser el destí que va vetllar d'aquesta manera per l'èxit de la sortida!
Finalment va arribar el moment dels nervis, dels "jo no vull", "jo no sortiré", "jo me'n vaig, que no em vull perdre la classe d'història"...
Mentre, com podeu veure, jo anava fent fotos, immortalitzant el moment, ai làs!... Fins que se'm van acabar les piles de la càmera. Au, vinga, a córrer! ja em veus buscant una botiga per comprar piles! La vaig trobar, les vaig comprar i corrents cap a la facultat un altre cop. Mentre, els alumnes del Vilaseca i la Chantal ja havien fet la seva primera intervenció davant les càmeres: el seu nom, el nom de l'IES, el nom del seu treball de recerca... I Deú n'hi do, quins noms tenen els TR de Biologia (Laura i Chantal: “Introducció a l’anàlisi filogenètica dels organismes eucariotes, a partir de l’estudi de les seqüències del citocrom c i la histona H2B, mitjançant eines bioinformàtiques"; el de la Julieta i Danann semblant) Si el treball va ser seu només per recordar el títol!
Prèviament a aquestes intervencions el noi encarregat de l'estudi ens va ensenyar una mica l'estudi i la sala on fan els arranjaments i gravacions, sala, fixeu-vos-hi bé, que ocupa el que en temps dels romans era l'espai que hi havia entre la cara exterior de la muralla i la interior. La muralla romana era tan ampla que entre els seus dos murs s'hi ha pogut encabir aquest sala d'arranjament de gravacions de televisió! En fi, deixem-nos d'emocions fortes i tornem a la narració dels fets TRiCS.
Els primers en asseure's a la taula i fer la presentació dels TR van ser els alumnes de l'IES Vilaseca, amb els seus resums i els seus nervis també; després vam ser nosaltres. La primera en sortir va ser la Mariona, sense papers, improvisant, aparentment tranquil·la. Després les altres noies, per parelles ja que els seus treballs eren de grup. Aquí ja hi va haver algun problemet perquè s'havien de repartir les intervencions.
La veritat és que vaig quedar sorpresa. Malgrat els nervis, malgrat la improvisació, malgrat no tenir el suport de la presentació de PPS de què van disposar en el seu dia per fer l'exposició, les seves intervencions van ser tan bones o més i tot que les dels companys del Vilaseca. Fins i tot jo, professora de llatí i grec, entenia les seves explicacions! I és que, a més, parlaven amb entusiasme. Jo les veia i no m'ho creia, aquelles xiquetes totes esporuguides i amb ganes que se les empassés el terra, estaven fent unes bones exposicions, malgrat les circumstàncies. Evidentment hi va haver moments de dubte, algun barbarisme gairebé sempre rectificat per elles mateixes..., però sobretot el que hi havia era coneixement del tema de què parlaven, l'havien treballat i elles n'havien tret unes conclusions, les seves conclusions, era el seu treball, i se'ls notava que n'estaven satisfetes. Per mi va ser un moment meravellós, malgrat tot. Va ser un moment en què em vaig sentir orgullosa, satisfeta que aquelles alumnes fossin alumnes del meu institut, de l'IES Jaume I. En fi, ja m'he deixat endur per l'emoció...
Vam acabar a 1/4 de 3 i corrents cap a l'estació d'autobús. De camí cap a l'institut les vaig anar perdent. Cap a casa a dinar, que ja era hora. A 3/4 de 4 arribava jo a l'institut. Cap a 2/4 de 6 ja tornava a estar la Chantal i altres companys a l'institut, una trobada a la biblioteca del centre entre companys i amb la Carme Masip per parlar, per conèixer-se més, mentre veien i comentaven les fotos d'un dels viatges de la Chantal.
EL proper pas? La sortida a la Laboral el dia 11 d'abril amb els alumnes de 1r BAT A i B per assistir al Fòrum. Fins aleshores!