LA QUÍMICA DE LES EMOCIONS, per Núria Ruiz professora de la URV

Després de definir què és una emoció des de diferents perspectives, la Sra Núria Ruiz ha fet un mica d’història sobre la investigació de les emocions. Hi ha sis emocions bàsiques, sorpresa, tristesa, por, alegria, ira i rebuig. Ens ha explicat l'anatomia de les emocions que se situen al sistema límbic i a l'escorça cerebral. Tot pensament té un component químic. Ens ha parlat de 4 neurotransmissors relacionats amb les emocions: l’acetilcolina, la serotonina, el gaba i la dopamina.

- L’acetilcolina és la responsable de l'estimulació muscular. Té a veure amb la memòria i l'aprenentatge. La malaltia d'Alzheimer és deguda a una pèrdua del 90% d'acetilcolina al cervell. La botulina es un verí que bloqueja l'acetilcolina i causa paràlisi. El botox és un derivat de la botulina.
- La serotonina està relacionada amb les emocions i l'estat anímic. Una reducció de serotonina provoca depressió, problemes en el control de la ira, desordres obsessius-compulsius i suïcidi. El prozac (fluoxetina) allarga l'acció transmissora de la serotonina.- el gaba és un neurotransmissor inhibidor. Representa una lluita contra l’estrès, afavoreix la calma i la tranquil·litat. El vàlium augmenta els efectes del gaba. L'absència de gaba en algunes parts del cervell provoca epilèpsia. (Ana Burrel)

XIV Concurs CANGUR de la Societat Catalana de Matemàtiques

Aquest any la prova del Cangur s’ha celebrat el dia 25 de març, als centres de Catalunya, Comunitat Valenciana i Andorra, que s’apleguen en l’organització SCM. Hi han participat 589 centres escolars amb un total de 20.000 participants.

La prova del Cangur convocada per SCM (Societat Catalana de Matemàtiques) i organitzada per una comissió catalana-valenciano-balear és una activitat que es marca com a objectiu estimular i motivar l’aprenentatge de les matemàtiques a través dels problemes.

Es proposen als alumnes 30 reptes matemàtics de dificultat creixent i de resposta tancada, amb 5 opcions per a cada problema, que s’han de resoldre en una hora i quart.

Els enunciats els prepara una comissió internacional “Le Kangourou sans Frontières”. A cada participant d’arreu d’Europa i d’altres països del món es plantegen els mateixos problemes per resoldre.

El Cangur va adreçat a 4 nivells: nivell 1: alumnes de 3r d’ESO (participants: 6.705); nivell 2: alumnes de 4t d’ESO (participants: 6.366); nivell 3: alumnes de 1r de batxillerat participants: 4270; nivell 4: alumnes de 2n de batxillerat participants: 2.303

L’IES Jaume I de Salou va ser seu i hi van participar un total de 94 alumnes: 60 de l’IES Jaume I, 9 de l’IES Marta Mata de Salou tots dos i 25 alumnes de l’IES Vila-Seca d’aquesta població. UN dels nostres estudiants de 2n de BAT, el Guillem Rufián, va quedar entre els primers de les proves corresponents a 2n de BAT, competint amb 2.303 companys de categoria. Mai el centre havia aconseguit una posició tan avançada gràcies a la competència d'aquest alumne. De fet, hi ha hagut més alumnes en bones posicions, però la del Guillen és la més notable. Enhorabona!(Pilar Bellès)

BubbleShare: Share photos - Easy Photo Sharing

Com cada curs el Departament de Matemàtiques va preparar un fort reconstituent per als alumnes del Cangur, unes bossetes d’avellanes, que s’anaven buidant paulatinament. Com podeu veure, en el procés d’envasament n’hi havia que no eren de matemàtiques i no sabem ben bé què hi feia allí. També va visitar els concursant l’inspector del centre, el Carles Jardí.

III TRiCS 0809: l'IES Jaume I hi va ser!

El divendres, dia 17 d'abril, els alumnes de 1r BAT A i els de 2n BAT A de Tecnologia van assistir al III Fòrum de Treballs de Recerca i Crèdits de Síntesi de CFGS (TRiCS) a la Laboral de Tarragona. Del nostre centre hi exposaven els seus TR el Ch. Zou i l'A. Marimon, la L. Batet, el S. Luna, el G. Rufian i el D. Coronado. Van ser exposicions magnífiques de bons treballs de recerca que han tutoritzat el Miquel Ibiza, el Ferran Conill i la M. Vellosillo.
Tots van rebre molts aplaudiments. Jo hi era (feia fotos) i us ho puc assegurar. Per als alumnes de 1r va ser una bona oportunitat per veure tota una gamma de TR que els pot ajudar i orientar de cara a l'elecció que han de fer el curs vinent.

Exposició a l'IES Jaume I: Napi i Faro

El passat 11 de març vam tenir al nostre centre els humoristes gràfics Napi (José Manuel Álvarez) i Faro (Andreu Faro), de La Vanguardia i el Diari de Tarragona respectivament.

Els motius de la seva visita van ser dos: inaugurar la 4ª Exposició d’Artistes Pròxims, dedicada enguany a la seva obra, i fer una conferència amb el títol de “Com és la vida i la feina d’un dibuixant humorístic?”

La inauguració va estar precedida de les paraules de la directora, de la professora de Visual i Plástica, Lídia Pérez, i dels dos artistes. Aquí cal destacar el ball de claqué de Napi, amb què va substituir amb gràcia les seves paraules. Entre els assistents hi havia l’Alcalde, el Regidor d’Urbanisme i el d’Ensenyament de l’Ajuntament de Salou, representants de les escoles del municipi, professores i professors del centre.

La conferència que va seguir a continuació va ser sorprenent. Els dibuixants anaven barrejant les respostes sèrioses (Faro) amb la mímica, els passos de ball i unes quantes caricatures d’un públic entusiasmat (Napi).

Van parlar de la seva passió pel dibuix i de la màgia de fer sortir del no-res personatges que després no sabien fins on arribarien i els permetien comunicar-se amb gent que no coneixien.

Els assistents (alumnes de 1r d’ESO i cicles) van preguntar, entre d’altres qüestions, per la vida del dibuixant humorístic i si es podia viure només d’aquesta professió. Van contestar que a Tarragona era difícil perquè hi havia poques publicacions, però Napi només es dedicava al dibuix i ho aconseguia, ja que publicava a més d’un rotatiu. Faro va precisar que ell compartia aquesta professió amb la de ser professor i que ambdues activitats li agradaven molt.

Després es van remuntar als seus començaments, quan no cobraven per dibuixar i només ho feien pel plaer de veure els seus treballs publicats. Napi va explicar que quan va començar la col·laboració diària amb el Diari de Tarragona li van preguntar si no se li acabarien les idees i ell els va contestar “Pero, si es lo mío!” i des de llavors cada matí, a les 8 hores, hi ha un dibuix seu al quiosc.

Faro comenta que va substituir en Napi al Diari de Tarragona, quan aquest va marxar a La Vanguardia i que des de fa onze anys publica diàriament a la contraportada d’aquest diari. “M’agrada fer riure i fer pensar”, diu com resum de la seva activitat com humorista gràfic.

Respecte al seu procés creatiu, tots dos van estar d’acord en què era més important i més costós trobar la idea que es volia transmetre que fer el dibuix. Aquest solia costar dues hores (Faro), però la idea de vegades costava molt més.

També van donar consells als aficionats al dibuix. Faro va dir que si algú volia formar-se com dibuixant havia de dibuixar, copiar, calcar, veure publicacions... Napi va generalitzar una mica més i va dir que tothom tenia habilitats i que, si se eren persistens, potser en el futur s’hi podrien guanyar la vida.

Mentre Faro anava xerrant i explicava que Napi també fa caricatures a l’estiu a Salou, aquest últim es dedicava a dibuixar alguns dels assistents, enmig de les rialles i l’entusiasme dels altres. Després va ser en Faro qui va prendre el retolador i va fer un magnífic dibuix d’un noi, el qual va despertar la sorollosa admiració de tot el públic. Tant d’èxit va tenir, que els alumnes, animats per Napi, van fer una divertida puja per aconseguir-lo. Finalment, la directora va solucionar la situació dient que a partir d’ara tots tindrien el record penjat a l’aula de Dibuix.

Una vegada acabada la xerrada, el públic va abordar multitudinàriament els dibuixants i ells, amb una paciència envejable, van fer un dibuix personalitzat a cada persona que ho va demanar. (M. Cruz Naval)

Entre bambolines...

Els alumnes de 3r E i de 3r D estan participant en el muntatge de l'espectacle musical que es portarà a terme el 18 de maig al TAS de Salou. Aquí els veiem preparant unes corones de flors i unes faldilles a l'estil hawaià per a la cançó maorí. I el tòtem que es pot veure en una de les fotos pertany a un dels grups de 3r D que ja està gairebé acabat que també pertany a la mateixa escenografia maorí. Els alumnes de 3r ESO E preparen vestuari i els del 3r D preparen l’escenografia. (Lídia Pérez)
BubbleShare: Share photos - Find great Clip Art Images.

Continuant amb el mateix tema a l'IES Jaume I hi ha una gran moguda en la qual es veuen implicats diversos departaments, diversos professors i professores i molts alumnes de molts cursos. Què s'està coent? Què passa? Què passarà? Crec que falta poc perquè ho descobrim, molt poc. No us n'avançarem gaires coses, però... estigueu alerta, perquè ja arriba!

BubbleShare: Share photos - Easy Photo Sharing

A sota podeu veure alumnes de 3r A (a sobre) i 3r C (a sota), que estan treballant emocionats i motivats en l'atrezzo i decorats de l'espectacle amb el seu professor Francesc Gómez.

BubbleShare: Share photos - Find great Clip Art Images.

Stage musical a Coma-ruga 2008 - 09

El Cor Crescendo, Grup instrumental Cluster i Ball de bastons vam fer un stage musical a Coma-ruga els dies 17 i 18 de març de 2009. El primer dia pel matí vam anar a visitar el CEIP Els Secallets. Primer vam fer dos torns de tallers amb els nens: el cor va ensenyar cançons a cicle inicial, el grup instrumental va fer percussió corporal al cicle mitjà i els bastoners van treballar amb els de cicle superior... I si en voleu saber més del que vam fer, visiteu el nostre bloc.

Muntsa Plana: taller d'expressió artística

Dimecres, dia 25 de març, a l’IES Jaume I es va realitzar un taller sobre expressió artística a càrrec de Muntsa Plana Valls, una artista tarragonina que ofereix serveis didàctics i d'expressió per a infants. També realitza tractaments per a nens/es amb dificultats o patologies en els seu desenvolupament socioafectiu.

Durant el taller s'han explicat als alumnes de 2n d’Educació infantil teories relacionades amb l'expressió i han realitzat activitats combinant llenguatge musical, poesia, expressió corporal, tècniques de relaxació, dibuix i plàstica.

Les activitats proposades han sigut molt creatives i novedoses. Ha resultat una experiència molt enriquidora mitjançant la qual pretenem que els nostres alumnes coneguin altres maneres de fer i incitar-los a pensar i a desenvolupar un sentit crític.

BubbleShare: Share photos - Easy Photo Sharing

Fernando Lalana: Ser lector ofereix molts avantatges a la vida

El divendres 20 de març vam tenir al centre l’escriptor Fernando Lalana, el qual va fer una xerrada als alumnes de 3r d’ESO sobre la seva novel·la La muerte del cisne, llibre que tots els assistents havien llegit amb força èxit durant aquest segon trimestre.

L’autor va manifestar-se molt satisfet de poder parlar d’una obra que, segons el seu criteri, és una de les més reeixides de les 99 que ha publicat fins ara, encara que no de les de més èxit comercial/més venudes. Per tractar-se d’un llibre ambientat al món de la dansa, el considera personal i proper, donat que la seva dona ha estat ballarina. És un “Lalana al cent per cent”, va dir.

En resposta a una pregunta d’un alumne sobre les lectures obligatòries, va defensar la lectura tot dient que ser lector oferia molts avantatges a la vida i que els lectors eren més difícils d’enganyar. Per tant, aconsellava llegir en abundància donat que era una afició de la qual mai se’n penedirien i els serviria tota la vida.

Els assistents van fer preguntes sobre els personatges de la novel·la, el procés de creació i, sobretot, del desenllaç, que no havia estat del gust de tothom. Lalana va respondre que La muerte del cisne tenia el final obert i sorprenent que s’ajustava a la història que volia explicar i va afegir que no escriuria una segona part per tancar aquest desenllaç.

Finalment, va agrair haver estat convidat un any més a l’IES Jaume I per parlar de les seves obres davant d’un públic que l’havia llegit. (M. Cruz Naval)

Campanya a favor de Santo Domingo

Fins al dia 16 de març podreu veure en entrar al centre, al costat de consergeria, un punt de recollida de material escolar destinat a Santo Domingo. L'institut s'ha adherit a aquesta campanya de solidaritat promoguda per la regidoria de Benestar Social de l'Ajuntament. Per això us demanem la vostra col·laboració. Sigueu generosos i penseu en aquells companys i companyes vostres que potser no tenen ni llapissos per escriure ni potser cadires o taules. La recollida només es fa a 2/4 de 9. Gràcies a tots i totes.

Tot seguit teniu un document on recordem una altra campanya, la del curs 2004 - 05, i també la d'aquest curs 2008 - 09 que volia promoure un missatge semblant, molt relacionat amb aquest.

Santo Domingo

View more presentations from mpique1.

Sakapatú

Skpt

View more presentations from mpique1.

Els alumnes que estudiem música a l'IES Jaume I de Salou (1r ESO B, 3r ESO i optativa de 4t) amb les nostres professores, la Rosa Sanahuja i la Cristina Duran, hem anat a Tarragona a veure un concert molt interessant i amè a càrrec del grup Sakapatú. El grup està format per sis músics de Xile i Perú, residents a Espanya ja fa uns anys, que mantenen vius els seus costums més tradicionals, recuperant i revisant la música andina i afro-peruana.

El concert ens ha proposat un viatge que es va iniciar fa 500 anys amb els sons de l'imperi inca i que va continuar amb la música del Renaixement que va arribar a aquelles terres procedent d'Espanya a través dels conqueridors que van colonitzar aquells indrets. Ens han mostrat com aquests dos estils es van fusionar en el folklore andí, enriquit posteriorment amb l'arribada d'esclaus africans.

També ens han ensenyat a cantar la cançó "Poco a poco", que formarà part del nostre repertori en l'espectacle musical que farem a final de curs.

Els alumnes de 1r ESO van anar a patinar

Al mes d'octubre els alumnes de 1r d'ESO vam anar a patinar a Barcelona. Aquí teniu les fotos que ho demostren. També hi ha les que demostren que abans vam agafar forces amb els suculents i boníssims entrepans que ens preparen a casa.

BubbleShare: Share photos - Find great Clip Art Images.

Xerrada del nostre CFGS de Secretariat

El dia 11 de febrer de 2009 els alumnes del CFGS de Secretariat van fer una xerrada als seus companys i companyes dels cicles (i 1r BAT llatí) sobre els estudis universitaris. Després d’una preparació exhaustiva i uns assajos esgotadors dirigits per la seva tutora Elena Climent, la xerrada d’aquests alumnes va resultar molt interessant i informativa, però sobretot alliçonadora, ja que fer una exposició oral, davant de tant de públic i potser per primer cop sempre resulta una experiència inoblidable com a mínim, oi?

La URV ha estat a l'IES Jaume I

En les visites als centre de secundària que la URV fa habitualment cada curs, el dia 16 de febrer els alumnes de 2n de BAT A i 2n de BAT B de l’IES Jaume I van rebre informació de caire general sobre la Universitat Rovira i Virgili, tant sobre els serveis de què disposa com dels seus estudis, quins encara mantenen l’estructura habitual com els que ja tenen el nou pla d’estudis com els que el tindran el proper curs. I no tan sols la URV ens visita sinó que nosaltres també la visitem. Així el dia 12 de febrer els alumnes de Tecnologia de 2n de BAT, amb els professors M.À. Ibiza i M.P. Valls, van visitar les instal·lacions de l’ETSE (Escola Tècnica Superior d’Enginyeria) i properament els alumnes de 2n BAT podran assistir a les Jornades Obertes de la URV del dia 25 de març.

Xerrada d'Antonio Guiu als alumnes d'Ed. Infantil

El dimarts, dia 3 de febrer (2009), el nostre company Antoni Guiu, com psicòleg clínic i sexòleg, ha donat una xerrada pràctica sobre coeducació i el tractament de la sexualitat als alumnes del CFGS d'Educació Infantil del nostre centre. S'ha comentat la importància dels models parentals en el procés d'identificació sexual dels nens. És del tot necessari el plantejament d'una coeducació real i activa en les llars infantils i escoles en general. Aquest representa l'únic camí per tal de provocar un canvi social que valori el paper de les dones, prioritzi valors d'igualtat i desenvolupi l'actitud de respecte, tan necessària, per a tots.

Carme González: ens ha visitat una contacontes

Dijous passat, dia 29 de febrer (2009), va venir a l'IES Jaume I de Salou la Carme González, una contacontes molt especial. Va venir amb la seva maleta verda tota plena de personatges, des d'una bruixa esbojarrada, passant perr un drac una mica mandrós fins una princesa xinesa bastant pija.

Ens va ensenyar a gaudir dels contes i a saber transmetre’ls. A meravellar-nos amb una cosa tan senzilla i a la vegada tan important per al desenvolupament dels més petits i dels més grans.

Si mai teniu l'oportunitat d'assistir a un espectacle de la Carme, no us hi resistiu, viureu un món de contes.

Festa Major de Salou

El Ball de Bastons del nostre centre ha participat en dos dels actes de la Festa Major:

- Dissabte 31 de gener: II Mostra i tallers de cultura tradicional catalana. Els bastoners i bastoneres han fet de monitors, ensenyant a ballar bastons a tothom qui ha volgut i ajudant els més petits a fer una manualitat. A les 19:30h han fet una exhibició.

- Diumenge 1 de febrer: Cercavila dins la Trobada de gegants. El nostre ball de bastons ha actuat pels carrers de Salou, encapçalant la comitiva dels molts gegants i gegantes que s’han donat cita en aquesta trobada.

Visita al Museu de la Música

Els alumnes de 1r d'ESO de l'IES Jaume I de Salou han fet un treball col·laboratiu que porta el títol "El museu de la música". L'objectiu del projecte era conèixer els instruments i la seva classificació. A classe i per grups van preparar unes cartolines amb informació sobre una família instrumental i van fer-ne una exposició oral.

El divendres 23 de gener van anar a visitar el Museu de la música de Barcelona on van poder repassar i ampliar el que havien treballat a classe. Al vestíbul del centre hem tingut el nostre propi Museu de la música amb els instruments que ells mateixos han construït.

M. Carmen de la Bandera, de nou a l'IES Jaume I de Salou

El dia 23 de gener, un altre cop, M. Carmen de la Bandera ha fet una pausa en les seves múltiples activitats com escriptora per passar pel nostre institut, l’IES Jaume I de Salou, i explicar als alumnes de 4t d’ESO com s’escriu un llibre, com ella va escriure África en el corazón que ha estat el llibre que han llegit aquests alumnes, molts dels quals ja havien llegit Sentir los colores. La xerrada va ser, com és habitual en ella, dinàmica i viscuda.

El llibre ens explica la vida de Diko, un noi procedent del Camerun, que decideix venir a Europa després d’haver viscut amargues experiències com la mort del seu amic Massandé o la de Makumba, el seu primer amor. Deixant la seva família (la seva mare havia mort, però quedaven el seu pare i el seu avi), arriba a Espanya on les coses no li van anar massa bé.

M. Carmen de la Bandera ens va explicar que per escriure el llibre i documentar-se va viatjar a Àfrica, va conviure amb la seva gent i va intentar conèixer i comprendre els seus costums. Res del que hi ha al llibre és inventat sinó que està basat en fets i personatges reals, que existeixen. Així en un centre d’acollida de Madrid va conèixer el que seria el protagonista del llibre i també a l’Àfrica va conèixer la noia que seria Makumba.

M. Carmen de la Bandera va fer una reflexió important a partir de tot el que li passa a Niko i de les seves ganes de millorar de vida. Nosaltres, ara i aquí, tenim de tot, tenim els mitjans i tenim les oportunitats; per tant, els hem d’aprofitar. Nosaltres vivim en el món del benestar, podem progressar, podem anar on vulguem, podem fer el que vulguem i, tanmateix, no sabem valorar unes circumstàncies per les quals molts moren i molts altres no ho aconsegueixen, i entre ells Niko.

El CFGM d'ASO visita l'Hospital de Sant Joan de Reus

El dia 14 de gener els alumnes del CFGM d'Atenció sociosanitària van anar a l'Hospital de Sant Joan de Reus. Els van acompanyar les professores Fina Casellas i Maria Lozano. Tot al llarg del matí els van ensenyar les instal·lacions i serveis d'urgències, del sociosanitari de l'hospital de dia de malalties degeneratives.. La majoria dels nostres alumnes han estrenat bata blanca i han pogut veure com és un sociosanitari, quin tipus de pacients s'hi atenen, quin tipus de material sanitari s'hi utilitza..., inclús han pogut provar com funcionen algunes grues per a la mobilització dels pacients. També han anat a l'hospital de dia de malalties degeneratives, on els han ensenyat les instal·lacions, la programació d'activitats que s'hi realitzen per treballar amb pacients d'aquestes característiques, etc. Fins i tot alguns d'ells han aprofitat l'oportunitat per donar consells als nostres alumnes perquè fossin uns bons professionals.

L'IES Jaume I visita l'Ateneu Noubarris de Barcelona

El dia 15 de gener els alumnes d’Ed. Infantil de 1r curs amb les professores Anna Soler i Maria Lozano hem visitat a Barcelona l’Ateneu de Noubarris. I què és l’Ateneu de Noubarris? Ells mateixos es defineixen com “un equipament social i cultural gestionat per veïns i veïnes que dediquen el seu temps sense ànim de lucre, per enriquir-se emocionalment, vivencialment i socialment”. En aquest Ateneu es porten a terme molts projectes “El circ ha estat una de les principals activitats de l’Ateneu des del seu començament (1977), juntament amb d’altres manifestacions artístiques: teatre, música, debats, xerrades, exposicions, tallers... L’aportació voluntària d’un nombrós grup de persones compromeses amb aquest projecte, és un dels factors que el fa possible”. En la visita ens han explicat diferents aspectes de l’educació no formal, del teixit associatiu, dels seus projectes concrets..., especialment el de l’escola de circ. A la presentació de la seva web posa “A l’Ateneu entenem el circ com una eina educativa i de transformació de l’entorn. Una pràctica educativa amb capacitat terapèutica, de transmissió de valors i coneixements tècnics”. També hem aprofitat per fer alguna dinàmica grupal i perdre’ns pel laberint d’Horta.